カリキュラム
Aobaにおける国際的な学び
私たちの学びのアプローチやカリキュラムの詳細は、「Aoba International Learning Document」にてご覧いただけます。
継続的な一貫教育カリキュラムを提供
アオバジャパン・インターナショナルスクールでは3歳から18歳までの児童・生徒を対象に継続した国際的な教育カリキュラムを幼稚部から高等部までの一貫教育として提供しています。
本校は国際バカロレア教育（IB）を通じて、グローバルリーダーやアントレプレナー等社会に革新をもたらす人材育成を重視しています。 特に効果的なコミュニケーション力や問題解決力、リスクマネージメントスキルの習得するための教育に力を注いでいます。
本校が国際バカロレア教育を採用した理由は以下のような素養を培う生徒の育成に役立つと考えたからです。
- 前向きに物事をとらえ、オープンマインドな気持ちで挑戦する
- 自分自身と自分の考えに自信を持つ
- 理論的な意思決定を行う
- 互いに共有する人間性を尊重し仲間になる
- 現実の世界や複雑で予測不可能な状況から学んだことを応用することができる
国際的な視野を持つ人々のこうした特性は、知的発達や学業での成功にとどまらない、人間としての幅広い能力と責任を表しています。
EACH PROGRAMME’S CAMPUS
IB ディプロマプログラム（IBDP）
ディプロマプログラム（DP）は、主に６つの教科グループから６科目を選択して学ぶカリキュラムです。教科内容は、2種の言語科目（言語と文学 / 言語習得）、人文科学科目（個人と社会）、理科、、数学、そして芸術科目です。これらのコースは幅広く深い知識を育み、成績優秀者にはDPで履修した内容を大学で単位認定されることもあります。
DPは学習者のプロファイリングを通じて生徒の全人格的な成長を促し、一人ひとりの個性を伸ばします。
また、DPでは上記6科目に加え、必修のコア科目3つ、Theory of Knowledge(TOK、知識の理論)、Extended Essay(EE,課題論文)、Creativity, Activity & Service (CAS、創造性・活動・奉仕)も学ぶ必要があります。
生徒は奉仕活動プログラムに参加したり、4,000語エッセイ論文を執筆することが求められます。
また、「知の理論（Theory of Knowledge）」の授業では、知識がどのように得られるか、そしてその意味について深く探究します。
DPの評価は、内部評価に加えて、試験や論文などの外部評価による採点や調整を経て、コースの目標に対して直接的な証拠に基づいて最終評価がなされます。 当校では20科目以上の異なる授業科目を対面とオンライン授業で提供しています。
ONLINE INFORMATION SESSIONS
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